關於 AI學習 的文章，共 5 篇，由新到舊排列。
今年春天我兩度南下西子灣，在中山大學中文系「傳習錄」課堂擔任業師，帶著一群沒寫過程式的學生用 Vibe Coding 把王陽明做成互動網頁。四組作品上線，滿意度四點八分。這篇談 AI 賦能學習的三個層次（工具層、方法層、主體性層）、大學可複製的五個設計支點、企業導入的三個切點與一個常見錯誤，以及賦能與外包之間那條異常清楚的界線。
我教 Vibe Coding 時最常被問：「我完全不會寫程式，真的學得會嗎？」這篇是我看過最好的回答。黃儉忠律師自承過去對寫程式敬而遠之，卻在「Vibe Coding for Claude Code」課堂最後 30 分鐘做出個人網站雛形，回家再花兩小時微調、買網域、部署，最後讓網站正式上線。全程一個人、2.5 小時，沒有工程師、沒有設計師、也沒有外包費。經同意原文轉載，獻給每一個曾以為「做網站是別人的事」的你。
收到一位學員兩年的心得分享。她從 2024 年第一次在新竹外貿協會接觸 AI 課程，到今天再次一口氣報了兩堂課，把這段路完整寫了下來。她在文末說了一句話：「學習，從來不是為了追上別人，而是讓未來的自己擁有更多選擇。」這篇文章是她的全文，加上我想接著說的三件事。
從李海碩總校長的 AI 教育講座，探討如何正確使用 AI 學習——避免認知卸載與假精熟的陷阱，用護腦三角策略讓 AI 成為你的教練而非代打。
前言：從恐懼到擁抱的真實旅程 我是一名從事 AI 培訓的企業講師與應用整合的顧問，同時也在大學教 AI。老實說，三年前當 ChatGPT 剛出現時，我也曾經和大家一樣感到困惑。面對突然爆發的 AI 浪潮，我的第一個反應是既興奮，卻也同樣感到焦慮——我開始好奇 AI 的未來發展，但也同時擔心這東西會不會讓我的專業變得毫無價值？
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