フェイクニュースの影響はソーシャルメディアの時代に影響を与えています: 私たちは賢い読者になる必要があります

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今年（2017年）5月15日、有名な研究組織[Data & Society]（https://datasociety.net/）は、オンラインの虚偽情報とメディア操作に関する研究報告書を発表した。同誌は、悪意を持ったグループが現在のメディアエコシステムを利用して、ニュース報道の枠組みや文脈を操作し、話題の設定を通じて自分たちの考えを広めようとしていると述べた。

フェイクニュースはメディアのビジネスモデルと切り離せないものです。

フェイクニュース (フェイクニュース) とは、国民を誤解させ、政治的、経済的利益をもたらすことを目的として、従来のニュースメディアやソーシャルメディアの形で意図的に広められた虚偽の情報です。

広告収入と引き換えにトラフィックを増やすために、伝統的なメディアも新しいメディアも、拡散しやすく誇張しやすいさまざまなコンテンツを追求することに熱心であるため、フェイクニュースやスキャンダラスな内容が満載の報道への依存度が高まっています。このアプローチが間違っていることを知りながら、メディア業界は抵抗できず、一部は沈み始めています。

もちろん、これらの悪意ある組織がメディアを攻撃することがあまりにも傲慢であり、その操作方法がますます粗雑になっているためでもあります。これにより、フェイクニュースがどこにでも流通するようになるだけでなく、人々の目から見た主流メディアの信頼性が低下し、人々に嫌悪感を抱かせることになります。

これを読んだ後、フェイクニュース とは一体何なのか、尋ねたくなるかもしれません。

英国『ガーディアン』編集者のポール・チャドウィック氏は、いわゆるフェイクニュースとは、意図的な人々によって意図的に捏造され、ドキュメンタリー形式でパッケージ化され提示された虚偽のコンテンツを指すと考えている。その目的は、大衆を誤解させて架空の出来事を事実として受け入れさせること、または検証可能な事実に疑問を投げかけることです。

これで思い出したのは、[英国オックスフォード大学ロイター・ジャーナリズム研究所] (http://reutersinstitute.politics.ox.ac.uk/) が最近、世界のニュース消費傾向に関する調査報告書を発表したことです。この報告書は世界中の7万人以上の回答者を対象に調査を行ったところ、世界の消費者のニュースメディアに対する信頼は一般に高くなく、23％から62％の範囲であることが判明した。常に高度な言論の自由を誇りにしている米国でさえ、メディアを完全に信頼できると答えた人は回答者の 40% 未満 (38%) でした。そして隣国の韓国でもこの数字はわずか 23% に過ぎず、このことからも明らかです。

多くの人は、このフェイクニュースの波の犯人としてFacebookを指摘し、20億人の会員を抱えるこの企業は広告料を稼ぐことだけを考えており、状況を制御する責任を果たしていないと考えている。世界最大のソーシャル メディア プラットフォームである Facebook 上でフェイク ニュースが流通し続けるのを防ぐために、Facebook はフェイク ニュース検証メカニズムの開発に 1,400 万米ドルを費やしただけでなく、[ニュース公害予防管理財団] (http://www.fam e.org.tw/)、台湾メディア ウォッチ教育財団、ニュース ヘルパー とも協力して、フェイクニュースとの戦い。

虚偽報道の拡散を防ぐため、Facebook はウェブサイトに [虚偽報道を見分けるためのヒント] (https://www.facebook.com/help/188118808357379) を公式に掲載し、大多数のネチズンがこれらの虚偽ニュースの干渉から遠ざかるよう支援したいと考えています。

これらの 10 の原則 には次のものが含まれます。

※タイトルには懐疑的になってください。 ※URLには十分ご注意ください。

• ニュースソースを調査します。 ※特殊なフォーマットに注意してください。 ※写真をご確認ください。 ※日付を確認してください。 ※証拠を確認してください。 ※他のレポートもご覧ください。 ※レポートはボジュンの笑顔だけですか？ ※意図的に捏造されたレポート内容。

虚偽報告を見分けるためのこれら 10 のヒントを見ると、実際にはそれほど複雑な要件はありません。それらは解釈の非常に基本的な原則であると言えます。しかし、気になるかもしれません。Facebook や LINE に投稿されたフェイク ニュースを見て、私たちはなぜ今でも何度も信じてしまうのでしょうか?

その理由は、今日のフェイクニュースがより巧妙になっているからだ。

研究組織の Data & Society は、誰にとってもよくある 3 つのタイプのフェイク ニュースを分類しました。

1. 受けているほど注目に値しない現実の問題。 （実際に起きた事件ではあるが、2016年大統領選挙戦略でヒラリーがすべての手紙の内容を公開したことを批判するなど、あまり注目する必要はない）。
2. プロパガンダは、真実、欺瞞、虚偽の言論を混ぜ合わせた武器化された言論であり、一方の側を強化し、もう一方の側を弱めるように明確に設計されています。
3. 「Disinformatzya」は、ニュースのエコシステムを汚染し、何も信頼することを困難または不可能にしようとしています。 （読者を納得させるためではなく、賛否を選ぶのではなく、相手を怒らせるために意図的に攻撃的な言葉を使うなど、合理的な議論の環境を意図的に破壊する行為。）

情報が断片化された時代に生きているため、注意力が希薄になり、誰もがタイトルかテキストの最初の段落にしか注意を払いません。通常、彼らは、ニュースの出所や文脈を慎重に考慮せずに、急いでいることや目新しさの精神に基づいて、それを友人の輪に急いで共有します。このようにして、噂を広める罠に陥りやすくなります。

したがって、今後オンライン ニュースを読むときは、まずその情報が信頼できる機関からのものであるかどうかを判断する必要があります。馴染みのない組織からのレポートの場合は、特に注意する必要があるかもしれません。この組織の背景に注意を払うか、投稿の動機に合理的な疑いを持ってください。また、一部の誤った情報には、本物の人物の写真が偽物のように見えることがよくありますので、混同されないよう特に注意してください。

賢い読者（特にマスメディアの視聴者、読者、リスナー）になりたいのであれば、メディア リテラシー (メディア リテラシー) 能力を強化する必要があります。 Wikipediaの説明によれば、「メディアリテラシー教育」や「メディア教育」とは、特にメディア実務家を育成するメディア専門教育を指すものではない。教育の主な対象はすべての国民です。教育目標は、すべての人々が批判的に考えて情報を生み出す能力を養い、すべてのメディア情報を批判的な観点から[解釈] (https://zh.wikipedia.org/wiki/File:How_to_Spot_Fake_News.pdf)できるようにすることです。

福仁カトリック大学ジャーナリズム・コミュニケーション学科のチェン・シュンシャオ准教授（https://axiao.tw/）も、国民は情報を受け取る権利を持つ読者であるだけでなく、情報を作成し送信する権利を持つコミュニケーターでもあることを皆に思い出させます。

★ 写真クレジット: Kayla Velasquez

★記事の出典：この記事はもともと「English Island」誌の2017年8月号に掲載されたものです。

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