講義ノートの取り方：分からないところ、興味のあるところから記録してください
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メモを取ること といえば、誰もがよく知っていると思います。学生であっても、社会人になっても、私たちは皆、あらゆる種類のメモを書く必要があります。しかし、ここで問題が生じます。どうやってメモを取る?特に素晴らしい講義や講座を聞く機会があった場合、比較的短い時間で重要なポイントをどのようにして覚えますか?
通常、私は小さなノートを用意して、興味を持った部分や重要だと感じた部分を記録します。ラップトップを使用できる場合は、お気に入りのメモ作成ソフトウェアを開いて、特に興味深い点をコラムに書き留めます。
メモをとることのポイントはすべてを詳細に記録することではなく、話者の考えや文脈を理解できるようにすることです。
現代人は時間がとても貴重なので、家に帰ってから物事を整理したり書き留めたりする時間がないかもしれません。したがって、その場で記録する習慣を身につけることをお勧めします。もちろん時間は限られているので、分かりにくいところや興味深かったところを優先して記録してください。
ちょうど、著名な書評家・土井英二氏の『一流の人は本を読む、どこで線引きしているのか？ : エリート読書のための深い思考テクニック](https://www.books.com.tw/exep/assp.php/vista/products/0010762830?utm_source=vista&utm_medium=ap-books&utm_content=recommend&utm_campaign=ap-201905)」という本の中で、自分自身に線を引くべきだと述べられています。理解しています](h ttps://medium.com/@raphee121/%E8%AE%80%E6%9B%B8%E7%AD%86%E8%A8%98-%E4%B8%80%E6%B5%81%E7%9A%84%E4 「%BA%BA%E8%AE%80%E6%9B%B8%E9%83%BD%E5%9C%A8%E9%82%A3%E8%A3%A1%E7%95%AB%E7%B7%9A-f87c7ff992b4)」が正解です。つまり、読書を通じて「既知」を強化するだけでなく、「未知」も吸収する必要があるということです。部分。
──リーディングもそうですが、リスニングもなぜそうではないのでしょうか？
たくさんの言葉から新たな未来への線を引くのがリーディングだとすれば、リスニングは話し手とつながるアンテナを見つけて対話することがポイントだと思います。
そのため、講義やインタビューを聞くときは、「分からない」「面白い」「理解できない」部分を吸収することに重点を置き、話者やインタビュー対象者の話の文脈を整理して全体の状況を把握します。また、講義を聞いているときはあまり丁寧にメモをとることができないので、要点や難しい点、実践的な点だけをメモすればよく、メモを取るだけで十分です。もちろん、実際の事例で補足できればそれに越したことはありません。
数日前に私が参加した5月のファンカンファレンス[Book Fans Alliance] (https://www.facebook.com/bookfans2017/)を例に挙げてみましょう。当日、ブックファンアライアンスは、太一国際コンサルティンググループ（北京）の胡暁東最高経営責任者（CEO）を特別に招き、「中国大陸を旅する台湾人講師の秘密」と題した特別講演を行った。とても盛り上がったスピーチだったので、現場では多くの友人が早口でメモをとっている様子が見られました。
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★画像出典：魏美峰先生
実際、詳細なリスニングノートを作成するには、いくつかのコツをマスターするだけで十分です。メモの取り方や形式を制限する必要はありません。たとえば、私の隣に座っている教師 魏美峰 はイメージで考えることに慣れているので、iPad 上の 9 マスのグリッドを使用して重要なポイントの概要を説明します。私はまだ言葉で記録することに慣れているので、その場でいくつかのキーワードや重要なポイントを抜粋することに加えて、帰宅後も印象がまだ新しいうちに、比較的完成度が高く読みやすい[記事] (https://www.contenthacker.today/2019/05/trends-in-the-chinese-education-industry.html) に素早くまとめました。
内容に注意を払うだけでなく、講演者自身の特徴、背景、仕事や人生の経験にも特に注意を払います。たとえば、Taiyi International Consulting Group の Hu 氏は、研修分野に長く携わってきたため、本土の教育研修市場を理解しているだけでなく、台湾の講師についても深い理解があります。この部分は私にとって特に興味深いです。 講義中にメモをとる目的は、もちろん、講義後の復習や学習を容易にするためです。したがって、メモを取る際には、本当の要点を抽出し、それを自分の経験やアイデアに結び付けることができるようにすることをお勧めします。このようにして初めて、講義ノートや体験記事は独自の意味と価値を持つことになります。
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💡 写真クレジット: 85Fifteen
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